Brinquedos que prejudicam o desenvolvimento da linguagem de crianças

O que os brinquedos atrasam a aquisição da fala em crianças

Patricia FernándezPatricia FernándezRedactora em Guiainfantil.com10 de dezembro de 2017

A Cada dia os brinquedos eletrônicos avançam um passo a mais, e até o brinquedo mais simples, como pode ser uma fazenda de animais, torna-se o mais sofisticado, com dezenas de sons e palavras para, supostamente, estimular a criança. No entanto, apesar de que possa parecer o contrário, um estudo recente demonstrou que este tipo de brinquedos eletrônicos que falam atrasam o desenvolvimento da linguagem da criança, já que se produzem menos conversa e interação com os adultos.

Por que não comprar brinquedos que falam

O perigo de os brinquedos que falam

Segundo a especialista em linguagem infantil Anna Sosa, os resultados são conclusivos e muito claros: as crianças que brincam com brinquedos que falam desenvolvem a fala mais tarde. A explicação é simples:

– Os pais têm a necessidade de usar menos palavras, menos conversa e interferem menos na estimulação da linguagem de seus filhos, que se jogassem a outro tipo de jogo mais simples.

– As crianças devem aprender brincando e interagindo na conversa com os adultos; assim, em uma fazenda, onde há animais de madeira, são os pais que têm que fazer os sons dos animais, perguntam aos seus filhos e verbalizan seus desejos, e a criança tentar responder a essas perguntas. No entanto, os brinquedos que emitem sons e luzes sobreestimulan as crianças quebrando a aprendizagem e transformando a criança em um mero espectador o que está acontecendo. Não precisa responder ou interagir com o brinquedo, que, portanto, geram menos palavras e menos respostas.

– Dentro desses brinquedos são incluídos os portáteis, celulares ou tablets, que em alguma outra etapa podem ajudar a estimular a criança, em certos sentidos, mas não exatamente na linguagem. São bem mais brinquedos para entreter, mas não para aprender.

– Nesse estudo fica patente como as famílias que utilizam jogos sem pilhas ou clássicos, como são os blocos de madeira, animais ou livros, usaram a linguagem de uma forma mais rica do que os que seguram brinquedos eletrônicos. Nas palavras da própria autora: “Se o brinquedo fala, filhos e pais callan”.

– Os bebês aprendem a falar escutando seus pais, no entanto, é curioso que não haja evidências de que possam aprender a ouvir a máquinas. Neste tipo de brinquedos não existem os turnos de conversa nem se desenvolvem as habilidades sociais necessárias para se comunicar com os outros. Mesmo, o seu uso abusivo pode fazer com que as crianças fiquem excluídos da participação no mundo real.

Então, se você ainda não se decidiu por qual brinquedo vai dar de presente em seu próximo aniversário ou no Natal, você já sabe, os brinquedos tradicionais são os mais adequados para desenvolver a sua linguagem e a sua criatividade. Não há nada como a simplicidade das coisas!

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